Fonte: goo.gl/GL48y

Por que os médicos erram?

As armadilhas mentais que produzem diagnósticos enganosos

Fonte: goo.gl/GL48y

The BEME Collaboration (www2.warwick.ac.uk/fac/med/beme) is a group of individuals or institutions who are committed to the promotion of Best Evidence Medical Education through:

• the dissemination of information which allows medical teachers, institutions and all concerned with medical education to make decisions on the basis of the best evidence available;
• the production of appropriate systematic reviews of medical education which reflect the best evidence available and meet the needs of the user; and
• the creation of a culture of best evidence medical education amongst individual teachers, institutions and national bodies.

www2.warwick.ac.uk/fac/med/beme/

BEME Systematic Reviews are highest-standard, peer-reviewed papers, which look to investigate research into areas of medical education.

• To see published reviews, or finished reviews awaiting publication, please click here.
• To see reviews in progress, please click here.

We welcome proposals for BEME systematic reviews to be written. Please click here for more information on writing a BEME review.

• www.xtranormal.com
• www.xtranormal.com/watch/12853873
• Andrea – 37 Xtranormal Points
  Barry – 37 Xtranormal Points
  Holodeck – 37 Xtranormal Points

If you can type,
you can make movies^™…

Xtranormal’s mission is to bring movie-making to the people. Everyone watches movies and we believe everyone can make movies. Movie-making, short and long, online and on-screen, private and public, will be the most important communications process of the 21st century.

Our revolutionary approach to movie-making builds on an almost universally held skill—typing. You type something; we turn it into a movie. On the web and on the desktop.

Link para o livro

www.prezi.com

Prezi is a cloud-based presentation software that opens up a new world between whiteboards and slides. The zoomable canvas makes it fun to explore ideas and the connections between them. The result: visually captivating presentations that lead your audience down a path of discovery.

www.youtube.com/watch?v=UcCr8Cmroxw

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www.dlna.org

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www.tvmobili.com

www.isedora.com

www.serviio.org

www.drawspace.com

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www.glaucolonghi.com

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O ISBN – International Standard Book Number – é um sistema internacional padronizado que identifica numericamente os livros segundo o título, o autor, o país, a editora, individualizando-os inclusive por edição. Utilizado também para identificar software, seu sistema numérico é convertido em código de barras, o que elimina barreiras lingüísticas e facilita a circulação e comercialização das obras.

Criado em 1967 por editores ingleses, o sistema passou a ser amplamente empregado, tanto pelos comerciantes de livros quanto pelas bibliotecas, até ser oficializado, em 1972, como norma internacional pela International Organization for Standartization – ISO 2108 – 1972.

O sistema ISBN é controlado pela Agência Internacional do ISBN, que orienta, coordena e delega poderes às agências nacionais designadas em cada país. Desde 1978, a Fundação Biblioteca Nacional representa a Agência Brasileira, com a função de atribuir o número de identificação aos livros editados no país.

Uma vez fixada a identificação, ela só se aplica àquela obra e edição, não se repetindo jamais em outra. A versatilidade deste sistema de registro facilita a interconexão de arquivos e a recuperação e transmissão de dados em sistemas automatizados, razão pela qual é adotado internacionalmente. O ISBN simplifica a busca e a atualização bibliográfica, concorrendo para a integração cultural entre os povos.

www.isbn.bn.br

www.android.com/

Galaxy SII

• ALTERAÇÃO DE DENOMINAÇÃO DE MANTIDA

• ALTERAÇÃO DE DENOMINAÇÃO DE MANTENEDORA

• ALUNO EQUIVALENTE

• ALUNO POR SALA

• APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS EM CURSOS LIVRES DE TEOLOGIA

• ASSUNTOS INTERNACIONAIS

• ASSUNTOS PEDAGÓGICOS

• ATIVIDADE ACADÊMICA X FORMAÇÃO PROFISSIONAL

• ATIVIDADES COMPLEMENTARES

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Fonte: www.fapesp.br/6566

Sobre a integridade ética da pesquisa